Le nuove frontiere dell’apprendimento partono anche dalla Sicilia.

Il progetto avviato dal “I Circolo didattico Giuseppe Bagnera” di Bagheria (Palermo), attraverso il finanziamento del PO FESR 2014/2020, ha arricchito e aggiornato la dotazione tecnico informatica dell’Istituto. 

Un’opportunità concreta per contrastare il digital divide, in particolare in un contesto socio – economico svantaggiato come quello in cui si trova la scuola. 

Con i fondi destinati al progetto, sono stati acquistati pc e monitor touch screen, questi ultimi dotati di carrello per la mobilità, permettendo di sfruttare le possibilità dinamiche dell’aula e costruire un ambiente di apprendimento didattico – interattivo. 

Le urgenze emerse con la “Dad”, la didattica a distanza, hanno reso infatti necessario l’ampliamento e l’ammodernamento delle dotazioni scolastiche: i bambini che prima venivano esclusi dalla didattica, perché non riuscivano a seguire correttamente le lezioni, oggi grazie all’ausilio della tecnologie e delle competenze degli insegnanti, riescono a essere completamente partecipi a una lezione.

I pc acquistati saranno dati in comodato d’uso agli alunni meno abbienti che ne fanno richiesta per permettere di partecipare, quando necessario, alla didattica a distanza.

Grazie alla nuove attrezzature informatiche gli studenti hanno potuto conoscere ed entrare in contatto con gli scienziati italiani presenti in Antartide per il Progetto AUSDA, scoprendo la loro vita e gli esperimenti in corso.