Venerdì 20 febbraio, nelle aule dell’IPSAR Francesco Paolo Cascino di Palermo, ha preso avvio la prima tappa del ciclo di laboratori dedicati alla comunicazione, rivolti alle scuole superiori siciliane che partecipano al progetto A Scuola di OpenCoesione 2025–2026.
Protagonisti dell’incontro sono stati gli studenti dell’Istituto Alberghiero, coinvolti in un laboratorio pensato per introdurre i principi fondamentali della comunicazione dei fondi di coesione. L’attività si è svolta con un approccio pratico e partecipativo, alternando momenti di confronto, esempi concreti ed esercitazioni, con l’obiettivo di stimolare una comprensione consapevole del valore della comunicazione pubblica e del monitoraggio civico.
La classe, selezionata per il percorso ASOC 2025–2026, è impegnata nel monitoraggio attivo del progetto “Lavori di restauro del Chiostro dei Benedettini di Monreale”, un intervento finanziato con fondi europei che rappresenta un’importante occasione di tutela e valorizzazione del patrimonio culturale del territorio.
Nel corso del laboratorio, gli studenti hanno iniziato a riflettere su come raccontare il progetto monitorato in modo chiaro ed efficace, mettendo in relazione dati, obiettivi e impatti concreti sull’area interessata. L’incontro ha inoltre offerto uno spazio di ascolto e condivisione, dando voce alle prime impressioni, domande e osservazioni dei ragazzi.
Di seguito, un estratto del laboratorio con le testimonianze degli studenti, che raccontano in prima persona l’esperienza e il percorso di monitoraggio avviato.
